Het medezeggenschapstraject waarover ik in mijn vorige blog sprak, is voorlopig in een “pauzestand”. De OR-en hebben geadviseerd en de bestuurder heeft zijn verantwoordelijkheid genomen door de voorstellen en adviezen van de OR-en bij een belangrijk besluitvormend orgaan te verdedigen. Dit heeft geleid tot een x-aantal “punten” die de OR-en hebben gescoord. Ze hebben goed onderhandeld, consistent geadviseerd en betrouwbaar gehandeld. Zo ook de bestuurder. Daarmee hebben beide de organisatie en de medewerker een dienst bewezen.
De Functiegebouw Rijk-dagen zijn tot een eind gekomen. Na 7 bijeenkomsten vol medezeggenschappers van de overheid hebben we in ieder geval een breed publiek bereikt om onze boodschap aan uit te leggen: het FGR is meer dan een administratieve conversie. Het is een way of thinking die de Rijksorganisatie beter moet laten functioneren en de medewerkers meer mogelijkheden tot mobiliteit en carriereplanning moet bieden. De OR-leden zijn met een missie vertrokken en hopelijk kunnen ze een bijdrage leveren aan de implementatie van het functiehuis.
Op 11 juli ga ik naar Arnhem voor een gesprek met een voorzitter van een georganiseerd overleg om te praten over de RUD-vorming in Gelderland. Vraagstukken over gevolgen voor de ambtenaar en de kwaliteit van de dienstverlening staan op de agenda. De eerste keer dat een GO mij heeft benaderd. Dit contact is tot stand gekomen naar aanleiding van een presentatie die ik gaf over Machiavelli en medezeggenschap. Een boeiende combinatie.
Komende week verzorg ik, samen met een collega, een platform OR en GO in Noord-Nederland. Mede-georganiseerd door Wim Mulder (ambtelijk secretaris van de gemeente Noordenveld). 30 man komt praten over organisatieontwikkeling in de publieke sector en de rol van de medezeggenschap daarin. Een van de sprekers is Bert de Haas (vakbondsbestuurder van Abvakabo-FNV). Verder zal ik de komende weken afspraken maken voor het najaar. Het GBIO zal verdwijnen en dat biedt nog een kans voor veel OR-en om op het laatste moment nog wat, gesubsidieerd, aan scholing te doen.